Page 41 - Paesaggio Annual Vol.III
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La didattica hotel insetti utili) o cartelli esplicativi. Da sinistra, sopra, le casse adibite
Fin dall’inizio è stato fatto ricorso a una A questa attività si sommano le opere a orto e l’hotel per le api; sotto, attività
figura esterna che si occupasse di coordi- di manutenzione come l’irrigazione, il in aula con riconoscimento di specie
aromatiche e fiori e semenzaio
nare opere e soggetti interessati dal pro- contenimento delle infestanti, la pulizia delle piante messe a dimora.
getto e che potesse indirizzare con criterio dei rifiuti, che le famiglie portano avanti
scientifico le insegnanti all’uso dell’area, in autonomia durante i periodi di chiu-
seguendo le classi coinvolte nella didattica sura della scuola. hanno sempre risposto con entusiasmo
in aula e all’aiuola. al progetto, mentre l’amministrazione
Ogni anno ciascuna classe affronta un Conclusioni comunale sta studiando come riproporre
argomento diverso legato a fauna, flora o Dopo cinque anni, l’aiuola ha raggiunto l’esperimento in altre aree.
geografia e approfondisce il lavoro attra- un buon grado di sviluppo sia in termini Il progetto ha avuto riscontri positivi
verso semenzai tematici, osservazioni di vegetazione che in termini di struttura, anche su famiglie e passanti, che hanno
e manipolazione di elementi naturali presentandosi con un’estetica da giardi- l’opportunità di scoprire nuove e/o an-
e microfauna, allevamento in classe di no naturale ricchissimo in biodiversità tiche varietà colturali e ornamentali,
invertebrati poi rilasciati in aiuola ecc. e permettendo ai bambini di avere a di- di conoscere i nomi e gli usi di arbusti
Ogni anno ciascuna classe aggiunge sposizione materiale sufficiente per rac- ed erbacee spontanee, di soffermarsi a
all’aiuola un elemento nuovo, che siano cogliere e studiare sul campo qualunque osservare insetti insoliti e acquisire una
specie vegetali, rifugi per la fauna (ho- aspetto delle scienze affrontato durante maggiore attenzione e sensibilità verso
tel api solitarie, cassette nido uccelli, la scuola primaria. Insegnanti e bambini la biodiversità urbana. n
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